子どもの可能性を広げよう！
子どもの可能性を広げよう！「成績管理」から「目標管理」へのシフトのすすめ
「成績管理」から「目標管理」へと視点を変えることで、お子さんの学習意欲がぐんと高まる可能性があるんです。
なぜ「マイクロマネジメント」から卒業する？
「マイクロマネジメント」という言葉をご存知ですか？企業でよく使われる言葉で、簡単に言うと「細かすぎる管理」のこと。仕事の世界では、こういった過度な管理が逆効果になることが知られています。
実は、お子さんの勉強でも同じことが言えるんです。テストの点数ばかりに目が行くと、お子さんの「学びたい！」という気持ちが少しずつ薄れていってしまうかもしれません。
「目標管理」で広がる新しい可能性
では、具体的にどう変えていけばいいのでしょうか？
点数や順位にとらわれすぎない「目標管理」に切り替えてみると、思いがけない変化が起きることがあります。「目標管理」とは、点数や結果だけを追いかけるのではなく、少しずつ成長できるように小さな目標を積み重ねていく管理方法です。例えば「今週は苦手な単元に挑戦してみよう！」という目標を立てると、お子さんは点数を気にするのではなく、「できた！」という達成感を味わえます。
特に、お子さん自身が「やってみたい！」と思える目標だと、より効果的です。これが「自分で考えて学ぶ力」を育てる第一歩になるんです。
目標管理、始めてみましょう！
では、実践的なステップをご紹介します。
- お子さんの”好き”を見つける
普段の会話の中で、お子さんが目を輝かせて話すことってありませんか？そんな”好き”を学びにつなげるヒントが隠れているかもしれません。たとえば、好きなスポーツや好きな本に関連した学びも考えられます。「好き」から学ぶと、子どもも自然に興味を持って進められますよね。 - 大きな夢を描く
「将来はこんなことができるようになりたい！」という夢を、お子さんと一緒に描いてみましょう。焦る必要はありません。お子さんのペースに合わせて、ゆっくり考えましょう。夢はすぐに実現しなくても、そこに向かって成長するプロセスを楽しむことが大切です。 - 小さな一歩を積み重ねる
大きな目標は、小さな目標に分けると達成しやすくなります。「今日は○○をやってみよう」という具体的な目標があると、お子さんも取り組みやすいはずです。こうして少しずつ成長を実感し、「できた！」という成功体験を積むことで、勉強が楽しくなります。
目標を持つことで生まれる変化
お子さん自身が目標を持つと、不思議なことが起こります。「やらされている」という気持ちが「やってみたい！」に変わり始めるんです。
小さな目標を達成するたびに感じる「できた！」という喜びは、次の学びへの意欲につながります。点数だけでは測れない、大切な成長の瞬間です。こうした目標達成の喜びを、ぜひ一緒に見つけていきましょう。
塾での学びを家庭でも活かす
当塾では、お子さん一人ひとりの目標に合わせた学習プランを提案しています。でも、それ以上に大切なのは、ご家庭での温かい応援です。
「今日の塾はどうだった？」「新しく分かったことある？」といった何気ない会話を通じて、お子さんの成長を一緒に喜び合える時間を持つことをおすすめします。
ご家庭で一緒に「できた！」を喜ぶ時間は、お子さんにとって何よりも大きな力になります。私たちも一緒にその成長を応援しています。
さいごに：お子さんの「できた！」を一緒に喜ぼう
成績や点数にとらわれすぎず、お子さんの目標達成を温かく見守ることで、学びはより楽しいものになっていきます。一つひとつの「できた！」を大切に。お子さんと一緒に、楽しみながら成長の道のりを歩んでいきましょう。
